1根蜡烛、火柴、1个小漏斗、1个平盘▶ 操作：①点燃蜡烛，并固定在平盘上。②使漏斗的宽口正对着蜡烛的火焰，从漏斗的小口对着火焰用力吹气。③使漏斗的小口正对着蜡烛的火焰，从漏科学实验|有趣的蜡烛吸水实验原理：蜡烛燃烧会消耗空气中的氧气，当蜡烛将杯子里的氧气消耗完以后，蜡烛就熄灭了。因为杯子里的氧气被消耗完了，气压减小，杯子外面气压大，就把水挤进了
(＊?↓˙＊) 蜡烛、水、碟子、玻璃杯实验步骤：1. 在碟子中装入水。2. 点燃蜡烛，放入碟子中。3. 将玻璃杯扣在蜡烛上。4. 当蜡烛熄灭时，观察水的运动。解密时刻：当蜡烛熄灭时，玻璃杯中的水希望能够诱发了孩子的科学兴趣，点燃了他们心中的火苗，播下一颗科学的种子。实验需要改进的地方：1、这个实验最好用玻璃杯，因为杯子盖住蜡烛，蜡烛并不会立即熄灭，避免塑料杯被
科学小实验--蜡烛吹不灭光明实验小学一年级八班李禹曈蓝色妖姬思考：用力吹燃烧的蜡烛🕯️,却怎么也吹不灭。你知道怎样做到这一点吗？材料：1根蜡烛🕯️,火柴，1个小漏斗，1个平盘。隔空点蜡烛No.1 材料准备：玻璃杯/打火器(也可使用打火机和火柴)/蜡烛No.2 开始实验：step1 用打火器点燃蜡烛等到蜡烛烧得较旺时把它盖灭step2 烛芯中会升腾起一股青烟用点着
小结：原来把瓶子盖住之后，外面的空气跑不到瓶子里面去，然后蜡烛燃烧把瓶子里的空气一点点燃烧掉了，最后蜡烛就熄灭了，说明了蜡烛燃烧需要空气。四、进行谁的一年级上科学课件观察蜡烛燃烧并提出具有探究价值的问题苏教版(2017秋).ppt,观察蜡烛燃烧并提出具有探究价值的问题活动天地观察蜡烛燃烧并提出有探究价值的
最佳答案一什么蜡烛一年级科学点燃前蜡烛的特点？解答点燃前：固体，无色半透明或因为夹带气体而略显白色，较软，有润滑感，几乎无味。燃烧时：靠近火焰部分熔化成为无色液体小学科学公开课教案之蜡烛的燃烧小学科学公开课教案之蜡烛的燃烧教学目标：科学探究：经历一个不断否定与纠正自己的推测的思维过程；情感态度与价值观：在活动过
