小学数学二年级上册《认识钟表》教学设计篇1 【教学目标】1、通过多媒体创设的生活情境，让学生学会认识整时。2、知道钟面上的基本知识。3、帮助学生初步建小学一年级数学手工时钟制作，创意手工，幼儿园有时也会用到，简单又好看，有创意的哆啦A梦时钟，快快和宝贝一起动手做起来吧～ 钟表手工|时钟手工制作|创意时钟手工制作#一年级数学#
＞△＜ 二、制作钟表设计意图教学设计师：我们都很喜欢自己动手制作，对吧？那好，这节课用我们提前准备好的物品做一个钟表，谁知道制作钟表应该注意什么？让学生思考制作钟表的注时钟试一试做一做1、依据好方法先修缮自己的钟表。2、再将做好的钟表进行个性装饰。拨一拨请用做好的钟表学具，同桌两人轮流一人说一人拨，介绍快乐的周日生活。说一说今天玩得高兴吗？有什
六年级段：601班卢依娜谢廷睿桑沐春602班郑然603班金楚轩董家宁刘焓武李雪菲604班田思琪刘炫郭宁心评委老师根据数学学具外形的美观、构思的巧妙以及实用性和小学二年级数学《认识时间》教案篇1 教学目标1、初步了解一天内的时间的计量，会区分时刻与经过时间这两个概念。2、会计算简单的求经过时间的题目。3、初步
1、首先，让孩子观察时钟钟面，告诉他（她）长针表示“小时”，短针表示“分钟”，时针走一个数字，分针要走一圈。一边看着走转的时钟，一边解释比较有效。
2. 每天起床的时间、吃饭的时间、孩子数学知识不仅来自课本，更是源于生活。为了更好地激发孩子们学习与钟表相关的知识，锻炼动手操作的能力，让学生在动手动脑中感受数学学习的乐趣，迎宾小学二年级二班开展了“我是小小设
