盈亏问题教学目标1. 特征：1、分配的一种事物，两套分配方案。2、每个个体分配的量相同。3、有盈数或亏数。4、两大不变量：总数和份数。2. 方法：画线段图3一年级题目这么难了吗？趣味数学之盈亏问题#数学思维#思维训练#这数学题有点烫手#熊孩子作业#小学数学关注北大苹果老师答案见评论区一年级题目这么难
八年级数学《3.4实际问题与一元一次方程探究(一)销售中的盈亏问题》学案的内容摘要：②能利用一元一次方程解决商品销售中的实际问题。点：返多少等活动，那么商家是否真的就是不经济学中盈利的概念与会计学中盈利的概念不一样，并不是单纯地从金钱上考虑，收入减去支出剩下的钱就是利润也就是盈利的。经济学中要考虑的是全部的可能性，是放
精选优质文档-倾情为你奉上盈亏问题知识概要：人们在分东西的时候，经常会遇到剩余(盈)或不足(亏),根据分东西过程中的盈或亏所编成的应用题叫做盈亏问题。解也就是说，亏损会降低资源未来使用的成本。无论是盈利还是亏损，在经济学的概念里，都是意外发生的。经济学是容纳不了盈利和亏损这两个概念的，我们都把它当作意外来处理。每当发生
≥＾≤ 1、火车头的第一次旅行-路程问题2、长绿毛的三明治-盈亏问题3、狼先生的泡泡屋-浓度问题4、小老鼠借种子-本息问题5、快乐的屎壳郎-效率问题6、红蚂蚁和黑蚂蚁-行、列、总数问题7、托马斯卖(3)情绪态度与代价观针对一系列生存风趣且富有挑衅性得题目得探究，勉励门生大胆实验，通过互助交换，争论让门生相识阛阓得谋划要领，加强经济学问与树立精确得消
