对话，就是人物直接说出来的话。对于一二年级的学生来说，写对话不难，难的是如何在对话中正确使用标点符号。在写作中，有不少学生在对话中乱用标点符号，不符合使用规范。首先，我对于我来说后面的标点符号是冒号加引号。例如：对于我来说：“我可以用一生来准备，但绝对不允许当任务来临的时候，我却没有准备好，无论年龄多大，能够被祖国需要
╯＾╰ 加符号的位置如下他对我说后边用冒号。冒号是标点符号的一种，表示句子内部有较大的停顿，主要的作用是提示下文。所以他对我说后面用冒号，提示下文他要说什么话。波浪号带来的视觉信号，⾮常类似于中⽂拼⾳的声调的符号。⽽它本身的波浪状，也是⼀种⾼低起伏的信号。因此，聊天时候加⼊波浪号，产⽣了⼀定的跨通道整合，改变了语⾳本身的⾳调。⽽波
说的后面加“”冒号，通常表示提示语后的停顿或表示提示下文或总括上文。用在“说”、“想”、“是”、“证明”、“宣布”、“例如”、“如下”等词语的后边，表示提示下文。冒号的好像对我说后面用什么符号冒号加引号用冒号加引号。说后面的标点符号是冒号加引号。例如：某某说：“……”。标点符号是书面上用于标明句读和语气的符号如果是陈述
“说”后面的标点符号是冒号加引号。例如：某某说：“……”。也可以用逗号或句号加引号，例如：“……”某某说。“……”，某某说，“……”。根据文章内容需要，灵活加以运用。如果“某1、小明对小红说：“快点，要迟到了。”当说在前面时，后面加冒号；2、“快点，”小明对小红说，“要迟到了。”当说在中间时，后面加逗号；3、“快点，要迟到了。”
1 “说”字后面的标点讲到“说”字后面的标点符号，许多人认为只用冒号、引号，其实也经常用逗号、引号和句号。语言描写分为直接引用与间接引用，直接引用的语言往往用“说”（有说的后面加“”冒号，通常表示提示语后的停顿或表示提示下文或总括上文。用在“说”、“想”、“是”、“证明”、“宣布”、“例如”、“如下”等词语的后边，表
