《社会历史的主体》是人教版普通高中课程标准实验教科书，《思想政治》必修第4册，《生活与哲学》第4单元第11课的第2框的内容。本节课的这部分内容，是在第一框辩证统一是指在认识事物的时候，既要看到事物的统一的一面，又要看到事物的对立一面，即要坚持全面的发展的运动的观点. 对立统一规律包含以下基本内容：①对立面的同一和斗争.同一和斗争
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1、矛盾及其基本属性：要求坚持一分为二的观点、两点论，用对立统一的观点全面的看问题，反对一点论、片面性。2、矛盾的普遍性：要求坚持对立统一的观点，承认矛盾课第九课唯物辩证法的实质与核心9.2 用对立统一的观点看问题三对关系：①主要矛盾↔次要矛盾②矛盾的主要方面↔矛盾的次要方面③两点论↔重点论学习目标：求
要求我们要一切从实际出发，实事求是，要做到主观与客观具体的历史的统一。2.意识对物质具有能动作用或者是调节指导作用①意识对改造世界具有指导作用正确的准备用半年的时间将高中政治难点进行梳理解读，通过原理解析、真题再现、针对性主观题训练等环节攻坚克难，既攻克了难点，也训练了大题，一举两得。开篇第一个要攻克的就是对立统一关
这一原理要求我们树立从对立中把握统一，从统一中把握对立的辩证思维方法，不断解决矛盾，推动事物的顺利发展。割裂矛盾的同一性和斗争性的辩证关系，表现为两种形而上学的片面性所谓对立统一关系，本质上就是利害关系。离开了利益和现实利害，矛盾及其对立统一关系就无法理解，不可思议
