∪ω∪ “心想”，是作者根据上下文的情节需要，认为人物想的是是这个意思的话，只表达了大概的意思，不是出于原话，所以不用引号加冒号。冒号加引号，表示当时人物的原话亲人——引号上引号、下引号就引出了一句完整的话，——如亲人对我们浓烈的爱，把我们融入一个爱的氛围里，让我们时刻都感到安全，感到快乐；让我们远离痛苦，远离
“心想”，是作者根据上下文的情节需要，认为人物想的是是这个意思的话，只表达了大概的意思，不是出于原话，所以不用引号加冒号。冒号加引号，表示当时人物的原话。如果是我心想“想”字后的文字属于心理活动描写时，“想”后一般用冒号和引号。“想”字后的文字不属于具体的心理活动描写而只表示所想的内容时，“想”后一般只用冒号不用引号。引号的作用：1、
≥▽≤ “心想”是作者根据上下文的情节需要，认为人物想的是这个意思的表述，是心理活动，不是出于原话，所以不用加双引号，只需要冒号就可以。冒号加引号，表示当时人物的原话。双引号的作用：1如果是我心想是第一称或者直接引述那可以冒号加引号，除此之外都加冒号就好。PS:引号作用：1:表示引用的部分。2:表示特定的称谓或着重指出的部分。3:用于具有特殊含义的词语
∩▂∩ 7 . 十里故清欢8 . Free and easy 洒脱9 . 别让我们变成回忆10 . 思。作文中名字要加引号吗【四】1 . 樱花泪2 . 无情的情书3 . ♂爷的女人你碰不起◆ 4 . 养猪仙人5 . 无知作文考虑的内容不需要加双引号。只要一部分人说话，就必须加双引号。如果要加双引号的话，一般需要人物在说，或者用名言的引用来加双引号。如果心里想的内容等
五年级上册语文第二单元作文篇六：小学五年级下册语文第二单元作文习作：童年趣事450 我小时候总是喜欢实验，不过是带了引号的实验，有用打火机点燃草坪在用玻璃从小老师都是这么教我们的，心理活动描写加冒号就可以了，比如我想：今天的天气可真好！但是在教学中我发现有的课文中，心理活动描写是加了双引号的。比如有一篇课文叫《那一定会很好》
