上述理论分别从心理分析、社会学习和认知发展等角度对儿童性别角色的形成加以分析，这些理论既是男女性别角色形成的理论基础，又为男女性别角色差异提供了理论解男孩和女孩，在智能培养上不应该有性别差异，家长可以给孩子提供更多可能性，帮助孩子的全面发展。
在玩具方面，可以给女孩提供「看起来不那么女生」的玩具，比如说车、积木等，锻
研究人员说，不同男性的脑容量和大脑皮层厚度也往往存在很大差异，这种差异比女性之间的差异要大。这是一个很有趣的发现，因为它与此前有关性别和智商测试的研究解析：学生的心理发展具有定向性与顺序性、阶段性与连续性、不平衡性以及差异性。其中定向性与顺序性是指在正常条件下，心理的发展总是遵循一定的模式，具有一定
1、智力分布情况存在差异从整体上来说，女性智力分布情况相对集中，男孩智力分布则相对分散。站在另外一个角度来说，男孩群体集中智力水平差距比较大，但是女孩则1.智力分布的性别差异心理学家们的研究结果表明，在智力分布上有显著的性别差异。男性智力分布的范围较广，离散程度大。也就是说，男性在智力两极部分的人数多于女性，智力优
1、智力发展显著(抽象逻辑思维逐步占据主导，并从一般逻辑思维向辩证思维过渡，更多的利用理论思维，思维的独立性、批判性、创造性都有显著提高) 2、自我意识增强2. 女性的智力分布更加集中于平均数附近，而男性的智力分布范围更宽。也就是说，男性中智商最低一档（
＋▽＋ 1.智力分布的性别差异心理学家们的研究结果表明，在智力分布上有显著的性别差异。男性智力分布的范围较广，离散程度大。也就是说，男性在智力两极部分的人数多于女性，智力优秀父母只有了解男孩和女孩的性别差异，才能懂得“对症下药”，在发展孩子的智力过程中，收获良好的效果。第一个阶段：婴儿期：关注对象不同（0-1岁）男孩的兴趣在于「物」，女孩的兴
