Step3.Reading 1. Ask the students to read on page 124 and finish the following exercises shown on the screen. ①The word, which has similar meaning t二、阅读中(While-reading)——读(Read) 读，即指导学生阅读。“阅读是理解和吸收书面信息的手段”，阅读的目的是为了获取信息。因此阅读的过程实质上就是获取信息的过程；而信息多少
1、read是动词原型。read用在一般现在时态中，表示经常性或习惯动作。2、reading是read的现在分词。reading用在进行时态的句子中，表示正在进行的动作。扩展资read() 读取整个文件可以指定需要读取的字符串的多少readline() 读取文件的下一行每次读取文件的一行，依次往下读取readlines() 逐行读取整个文本，结果以列
∩ω∩ 总之，reading"是表示正在进行的阅读动作或指阅读行为的名词；to read"是表示将要进行的阅读动作或作为动词的不定式形式。2. "to read"则是不定式形式，表示将要进行的阅读行区别在于语法不同动词形式用readbooks,名词形式用readingbooks read的基本意思是“读”“阅”，指“阅读”的能力或“阅读”的动作。含有用阅读的方法理解内容的意味。引申可指“读
read和reading的区别：时态不同，用法不同，意思不同。一、时态不同1、read是动词原型。2、reading是read的现在分1、that与which的区别。1)用that而不用which的情况：①先行词为不定代词all, anything, nothing, …②先行词有最高级修饰，有序数词修饰；③先行词有only, ver
