∪０∪ 一.教育行政化的界定教育行政化是指中国高校的管理是参照政府管理模式，管理体系，由校长到院长到系主任一级一级的，学校重要决策和管理，人事，评定教授等都由行政人员决定。所以，大学该去的不是行政化，而是扭曲了的行政化，或者直接称之为——官僚化。官僚化，是一种行为，更是一种思想。包括将管理简化为官位和用行政主导学术。大学里有名望的是教授，而掌
综上所述，开发区需要去行政化改革，去行政化主要就是通过一系列的改革来激活开发区的活力，使开发区“轻装上阵”。二、经济开发区如何去行政化开发区去行政化需要进行改革，具体的改当然，高校去行政化是一个系统工程，如果院系行政领导没有行政级别，而校级领导依然保留行政级别，身处各院系的学者晋升校级领导甚至校外其他岗位负责人的通道能
学校是一个没有行政权力的组织，因而需要“去行政化”；学校也是一个社会组织，在其活动过程中必然会发生行政现象。所以，取消学校行政级别不可能取消学校行政。误解：一是将“行政化”等同于“官僚化”，认为高校的行政管理问题既可以说是“行政化”，也可以说是“官僚化”；二是将“去行政化”理解为取消行政部门，完全摆脱行政管理。针
到底什么是教育去行政化？Yangian 什么是行政化，就是把计划经济里搞农业生产的思维用来发展高校，一个显著的现象就是行政人员什么都想管，但科研专业方面他们不懂，管不了，于是想把一切东西数…阅读去行政化的教育也很简单：就是典型美国私立大学的样子。行政人员完全明白自己只是来给教授服务的。教授
以社区居委会为代表的部分基层组织逐渐行政化、官僚化，与政府部门之间的关系演化为下级对上级的关系。社区的自主性、主体性被忽视，政府在社区治理过程中的行政“去行政化”，指的是改变行政机制在机关事务尤其是在后勤服务供给和保障中的各个方面都发挥决定性作用的旧格局。“旧格局”，指的是计划经济时代职能和规模各异
